Marcin Jaracz

“Neurobiologia grzecznego ucznia – w poszukiwaniu świętego Graala”

Wykład na temat tego, dlaczego uczniowie bywają niegrzeczni, oraz jaki to ma związek z funkcjonowaniem mózgu. Odpowiemy sobie na pytanie, na co uczeń ma wpływ, a jakie zachowania wynikają z praw, jakim podlega funkcjonowanie jego układu nerwowego. A wszystko po to, żeby oszczędzić sobie niepotrzebnej frustracji.

 

 

 

 

Marcin Jaracz

Neuropsycholog. Prowadzi psychoterapię dorosłych i młodzieży. Adiunkt w Katedrze Neuropsychologii Klinicznej CM UMK w Bydgoszczy. Zajmuje się badaniem związków pomiędzy mózgiem, a zachowaniem, emocjami i myśleniem.